Cours 6
Un retour sur les deux lectures a été effectué lors du cours du 14 février. Le texte de Bibeau m’avait semblé un peu complexe. Les premières pages comportaient des termes scientifiques qui étaient difficiles à comprendre. Je dois avouer que j’étais un peu confuse. Je m’étais dit qu’une deuxième lecture était nécessaire. Cependant, les informations données par l’enseignante m’ont permis de saisir les points importants dans ces pages. Je résumerai le document afin d’avoir les éléments essentiels du texte. De plus, l’article de Goupil portait sur le portfolio. C’est un concept dont j’ai souvent entendu parler dans ma formation universitaire. Également, j’en ai créé un dans le cadre du cours PED 1001. C’est un outil qui permet de voir mon évolution et mon cheminement de carrière au cours de mes études. Aussi, il m’amène à faire une réflexion sur les connaissances acquises durant une année entière. En plus, je peux y insérer les meilleurs travaux que j’ai réalisés dans mon baccalauréat en adaptation scolaire et je peux le présenter à mon futur employeur lors de mon entrevue. Ainsi, il aura une idée des projets que j’ai conçus et il pourra constater mes forces en tant qu’orthopédagogue. Cependant, j’ignorais qu’un portfolio électronique était aussi un site web. Je croyais que c’était deux choses totalement différentes. Donc, j’ai pu démystifier la signification de deux concepts majeurs de ce cours.
La majeure partie du cours a été consacrée à la création de notre site web. C’est une partie du cours que je redoute. Cela me stresse énormément. Je ne suis pas douée en informatique et je ne connais pas grand chose dans ce domaine. J’ai peur que ce soit très compliqué et que je n’arrive pas à bâtir quelque chose qui me plaît. Il m’arrive toujours des malheurs lorsque je travaille avec les technologies. Donc, je ne crois pas à mes capacités en informatique. C’est un aspect sur lequel je travaille constamment depuis le début de ce cours.
Malgré mes appréhensions et mes angoisses, ce cours m’a un peu rassurée. Pour l’instant, le cahier des charges n’a pas été très difficile à créer, car il doit être confectionné sur papier. Il faut trouver des idées, des images et savoir quel contenu on désire intégrer dans le portfolio électronique. C’est un processus qui est long, mais qui en vaut la peine. Je suis très satisfaite de ce que j’ai imaginé. Mon concept est simple, mais cela me ressemble. Finalement, la première étape de la création de mon site web s’est bien déroulée. Je vais essayer de ne pas trop appréhender les prochaines phases de ce projet pour éviter de me faire du souci pour rien. Je dois avouer que j’ai hâte de voir le résultat final de ce projet qui sera entièrement créé par moi.
La majeure partie du cours a été consacrée à la création de notre site web. C’est une partie du cours que je redoute. Cela me stresse énormément. Je ne suis pas douée en informatique et je ne connais pas grand chose dans ce domaine. J’ai peur que ce soit très compliqué et que je n’arrive pas à bâtir quelque chose qui me plaît. Il m’arrive toujours des malheurs lorsque je travaille avec les technologies. Donc, je ne crois pas à mes capacités en informatique. C’est un aspect sur lequel je travaille constamment depuis le début de ce cours.
Malgré mes appréhensions et mes angoisses, ce cours m’a un peu rassurée. Pour l’instant, le cahier des charges n’a pas été très difficile à créer, car il doit être confectionné sur papier. Il faut trouver des idées, des images et savoir quel contenu on désire intégrer dans le portfolio électronique. C’est un processus qui est long, mais qui en vaut la peine. Je suis très satisfaite de ce que j’ai imaginé. Mon concept est simple, mais cela me ressemble. Finalement, la première étape de la création de mon site web s’est bien déroulée. Je vais essayer de ne pas trop appréhender les prochaines phases de ce projet pour éviter de me faire du souci pour rien. Je dois avouer que j’ai hâte de voir le résultat final de ce projet qui sera entièrement créé par moi.

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